实训要求
为了达到课程目标，学生应满足以下课程要求：
1. 学习态度认真、积极参与课堂教学和实践操作。
2. 定期完成课程作业，主动参与课程讨论和分享，接受老师和同学的反馈。
3. 在实践教学中，遵守实训室规则，遵守医疗伦理，尊重病人的隐私和权利。
4. 具备协作精神，能在小组学习和临床实习中有效合作，分享知识，帮助他人。
5. 通过课程考试，显示出对超声检查技术的理解和掌握。
教学成果
实训背景
医学影像科学的一个关键组成部分就是超声检查技术，它以其无创、无放射性、便捷性和成本效益优势，成为了当今现代医疗体系中临床诊断的重要工具。操作超声检查设备并准确诊断需要专业的理论知识和实践技能，特别是对解剖学、病理生理学以及超声物理的理解。此外，对设备的操作技巧和图像解读能力的培养也不可或缺。因此，在应用超声技术之前，医生、技师和相关医疗人员必须经过专业临床训练。在这个背景下，我们设计并实施了超声检查技术课程，希望通过本课程，使学生能掌握超声检查的基本知识和技术，了解超声检查在临床上的应用，并通过实践操作，增强实际操作能力，培养具有优良医德医风的超声诊断技术人才。
设计原则
该课程的设计原则为“从浅入深，循序渐进”，“理论指导实践，实践反哺理论”的教学理念，以学生为中心，强调实践操作能力和临床思维能力的培养。
1. 基础要扎实：注重培养学生扎实的超声理论知识，学习器官结构、病理变化、诊断原则等基本内容。
2. 实践要重视：强调实践教学，让学生有足够的机会在实际临床环境中操作和诊断。
3. 紧跟时代：跟踪最新的超声检查技术和研究进展，培养学生的持续学习能力和创新意识。
实训目标
经过本课程的学习，学生应该能够：
1. 理解并掌握超声波的基本物理原理，以及超声影像的形成和解读机制。
2. 能熟练操作超声设备，完成各种器官的正常超声检查。
3. 能识别各种常见疾病的超声表现，并进行初步的超声诊断。
4. 具有良好的超声检查操作习惯和职业道德，尊重患者，恪尽职守。